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	新しい学校教育の中で学力をどのように定着させていくか : 「総合的な学習」に期待しながら国立教育研究所編. -- 国立教育研究所, 2000. -- (教育研究公開シンポジウム / 国立教育研究所編 ; 第18回). <BB00510009> 登録タグ：登録されているタグはありません便利機能：エクスポート先選択エクスポート先を選択してください。このウインドウを閉じるレビューを見る詳細情報を見る書誌URL：

新しい学校教育の中で学力をどのように定着させていくか : 「総合的な学習」に期待しながら国立教育研究所編. -- 国立教育研究所, 2000. -- (教育研究公開シンポジウム / 国立教育研究所編 ; 第18回). <BB00510009> 登録タグ：登録されているタグはありません便利機能：エクスポート先選択エクスポート先を選択してください。このウインドウを閉じるレビューを見る詳細情報を見る書誌URL：

所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No.	巻号	配置場所	請求記号	資料ID	状態	返却予定日	予約	WEB書棚
0001		自動書庫	370/4/245-9	1004971188			0件


No.	0001
巻号
配置場所	自動書庫
請求記号	370/4/245-9
資料ID	1004971188
状態
返却予定日
予約	0件
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レビュー

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書誌詳細

標題および責任表示	新しい学校教育の中で学力をどのように定着させていくか : 「総合的な学習」に期待しながら / 国立教育研究所編アタラシイガッコウキョウイクノナカデガクリョクオドノヨウニテイチャクサセテイクカ : ソウゴウテキナガクシュウニキタイシナガラ
出版・頒布事項	東京 : 国立教育研究所 , 2000.9
形態事項	47p ; 26cm
書誌構造リンク	教育研究公開シンポジウム / 国立教育研究所編\|\|キョウイクケンキュウコウカイシンポジウム <BB00721906> 第18回//a
その他の標題	裏表紙タイトル:Academic achievement in new curriculum : the impact of comprehensive study
内容著作注記	新教育課程における学力と評価 / 工藤文三著シンキョウイクカテイニオケルガクリョクトヒョウカ
内容著作注記	点数に表れない学力 : 理科・数学に対する好き嫌い / 松原静郎著テンスウニアラワレナイガクリョク : リカスウガクニタイスルスキキライ
内容著作注記	児童の学力定着に向けた我が校の教育実践と今後の課題 : 学校経営の立場から / 川島和弘著ジドウノガクリョクテイチャクニムケタワガコウノキョウイクジッセントコンゴノカダイ : ガッコウケイエイノタチバカラ
注記	実施期日: 平成12年7月開催地: 新潟市
学情ID	BA49192690
本文言語コード	日本語
著者標目リンク	国立教育研究所コクリツキョウイクケンキュウジョ <>
著者標目リンク	教育研究公開シンポジウムキョウイクケンキュウコウカイシンポジウム <> (第18回 : 2000 : 新潟市)
件名標目等	教育\|\|キョウイク

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