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Language, literacy, and cognitive development : the development and consequences of symbolic communication

edited by Eric Amsel, James P. Byrnes. -- Lawrence Erlbaum Associates , 2002. <BB00550381>
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Language, literacy, and cognitive development : the development and consequences of symbolic communication

edited by Eric Amsel, James P. Byrnes. -- Lawrence Erlbaum Associates , 2002. <BB00550381>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 6階 F：BT内 801/03/312 3002905473
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No. 0001
巻号
配置場所 6階 F：BT内
請求記号 801/03/312
資料ID 3002905473
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 Language, literacy, and cognitive development : the development and consequences of symbolic communication / edited by Eric Amsel, James P. Byrnes
出版・頒布事項 Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates , 2002
形態事項 xi, 270 p. : ill. ; 24 cm
巻号情報
ISBN 080583494X
注記 "Originally presented at the 28th Annual Meeting of the Jean Piaget Society held from June 11 to 13 in Chicago"--Pref
注記 Includes bibliographical references and indexes
学情ID BA55598623
本文言語コード 英語
著者標目リンク Scholnick, Ellin Kofsky <>
著者標目リンク Amsel, Eric <>
著者標目リンク Byrnes, James P. <>
著者標目リンク Jean Piaget Society. Symposium <> (28th : 1998 :Chicago)
件名標目等 Language acquisition
件名標目等 Communication
件名標目等 Literacy
件名標目等 Cognition in children
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