西南学院大学図書館
図書館HP | ログイン
  • 目録検索 OPACメニュー ▼
  • マイページ マイページ ▼
    • 利用状況の確認
    • ブックマーク
    • お気に入り検索
    • レビュー履歴
    • 新着アラート
    • 新規購入依頼

西南学院大学図書館

前の画面へ戻る

授業を変える : 認知心理学のさらなる挑戦

米国学術研究推進会議編著 ; 21世紀の認知心理学を創る会訳. -- 北大路書房, 2002. <BB00049590>
登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

授業を変える : 認知心理学のさらなる挑戦

米国学術研究推進会議編著 ; 21世紀の認知心理学を創る会訳. -- 北大路書房, 2002. <BB00049590>
登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

所蔵一覧 1件～3件（全3件）

ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。

No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 自動書庫 371/4/140D 1005291768
 0件
0002 自動書庫 371/4/140 1005245327
 0件
0003 5階 B：通常書架 371/4/140F 1006129330
 0件
No. 0001
巻号
配置場所 自動書庫
請求記号 371/4/140D
資料ID 1005291768
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
No. 0002
巻号
配置場所 自動書庫
請求記号 371/4/140
資料ID 1005245327
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
No. 0003
巻号
配置場所 5階 B：通常書架
請求記号 371/4/140F
資料ID 1006129330
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
このページのTOPへ
このページのTOPへ

書誌詳細

標題および責任表示 授業を変える : 認知心理学のさらなる挑戦 / 米国学術研究推進会議編著 ; 21世紀の認知心理学を創る会訳
ジュギョウ オ カエル : ニンチ シンリガク ノ サラナル チョウセン
出版・頒布事項 京都 : 北大路書房 , 2002.10
形態事項 iv, 331p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784762822759
XISBN 4762822752
その他の標題 原タイトル:How people learn : brain, mind, experience, and school
注記 監訳: 森敏昭, 秋田喜代美
注記 標題紙裏に"with additional material from the Committee on Learning Research and Educational Practice"という記述あり
注記 "How people learn : brain, mind, experience, and school" expanted ed. 2000年刊の訳
注記 文献: p291-318
学情ID BA59120288
本文言語コード 日本語
著者標目リンク National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning <>
著者標目リンク 21世紀の認知心理学を創る会
21セイキ ノ ニンチ シンリガク オ ツクル カイ <>
著者標目リンク 森, 敏昭 (1949-)
モリ, トシアキ <>
著者標目リンク 秋田, 喜代美 (1957-)
アキタ, キヨミ <>
著者標目リンク National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice <>
分類標目 教育学．教育思想 NDC8:371.4
分類標目 教育学．教育思想 NDC9:371.4
件名標目等 教育心理学||キョウイクシンリガク
件名標目等 認知||ニンチ
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 学習心理学||ガクシュウシンリガク
このページのTOPへ
前の画面へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他の検索サイトで探す

    他大学資料確認

    購入依頼

    この書誌のQRコード