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新提案教材再研究 : 循環し発展する教材研究 : 子どもの読み・子どもの学びから始めよう

国語教育実践理論研究会著. -- 東洋館出版社, 2011. <BB00858494>
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新提案教材再研究 : 循環し発展する教材研究 : 子どもの読み・子どもの学びから始めよう

国語教育実践理論研究会著. -- 東洋館出版社, 2011. <BB00858494>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 5階 B：通常書架 375/8/123 1006920043
 0件
No. 0001
巻号
配置場所 5階 B：通常書架
請求記号 375/8/123
資料ID 1006920043
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 新提案教材再研究 : 循環し発展する教材研究 : 子どもの読み・子どもの学びから始めよう / 国語教育実践理論研究会著
シンテイアン キョウザイ サイケンキュウ : ジュンカン シ ハッテン スル キョウザイ ケンキュウ : コドモ ノ ヨミ・コドモ ノ マナビ カラ ハジメヨウ
出版・頒布事項 東京 : 東洋館出版社 , 2011.7
形態事項 195p ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784491027135
その他の標題 表紙タイトル:新提案教材再研究 : 循環し発展する教材研究 : 子どもの読み子どもの学びから始めよう : あなたの教材研究を見直してみませんか?
シンテイアン キョウザイ サイケンキュウ : ジュンカン シ ハッテン スル キョウザイ ケンキュウ : コドモ ノ ヨミ コドモ ノ マナビ カラ ハジメヨウ : アナタ ノ キョウザイ ケンキュウ オ ミナオシテミマセンカ
その他の標題 異なりアクセスタイトル:教材再研究 : 新提案 : 循環し発展する教材研究 : 子どもの読み・子どもの学びから始めよう
キョウザイ サイケンキュウ : シンテイアン : ジュンカン シ ハッテン スル キョウザイ ケンキュウ : コドモ ノ ヨミ・コドモ ノ マナビ カラ ハジメヨウ
注記 監修: 澤本和子
学情ID BB06795090
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 国語教育実践理論研究会
コクゴ キョウイク ジッセン リロン ケンキュウカイ <>
著者標目リンク 沢本, 和子
サワモト, カズコ <>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.8
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.8
件名標目等 国語科||コクゴカ
件名標目等 教材||キョウザイ
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