西南学院大学図書館HP
|
ログイン
目録検索 ▼
検索トップへ
分類検索
雑誌タイトルリスト
指定図書
新着案内
貸出ランキング
レビュー一覧
タグ検索
マイページ ▼
利用状況の確認
ブックマーク
お気に入り検索
レビュー履歴
新着アラート
新規購入依頼
≡
書誌詳細
西南学院大学図書館
前の画面へ戻る
「保育プロセスの質」評価スケール : 乳幼児期の「ともに考え、深めつづけること」と「情緒的な安定・安心」を捉えるために
イラム・シラージ, デニス・キングストン, エドワード・メルウィッシュ著 ; 秋田喜代美, 淀川裕美訳. -- 明石書店, 2016. <BB00096560>
登録タグ:
登録されているタグはありません
便利機能:
エクスポート先選択
エクスポート先を選択してください。
このウインドウを閉じる
レビューを見る
詳細情報を見る
書誌URL:
「保育プロセスの質」評価スケール : 乳幼児期の「ともに考え、深めつづけること」と「情緒的な安定・安心」を捉えるために
イラム・シラージ, デニス・キングストン, エドワード・メルウィッシュ著 ; 秋田喜代美, 淀川裕美訳. -- 明石書店, 2016. <BB00096560>
登録タグ:
登録されているタグはありません
便利機能:
エクスポート先選択
エクスポート先を選択してください。
このウインドウを閉じる
レビューを見る
詳細情報を見る
書誌URL:
所蔵一覧
1件~1件(全1件)
ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。
10件
20件
50件
100件
No.
巻号
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
WEB書棚
0001
5階 B:通常書架
376/14/216
1007670894
0件
No.
0001
巻号
配置場所
5階 B:通常書架
請求記号
376/14/216
資料ID
1007670894
状態
返却予定日
予約
0件
WEB書棚
このページのTOPへ
目次・あらすじ
このページのTOPへ
レビュー
このページのTOPへ
書誌詳細
標題および責任表示
「保育プロセスの質」評価スケール : 乳幼児期の「ともに考え、深めつづけること」と「情緒的な安定・安心」を捉えるために / イラム・シラージ, デニス・キングストン, エドワード・メルウィッシュ著 ; 秋田喜代美, 淀川裕美訳
ホイク プロセス ノ シツ ヒョウカ スケール : ニュウヨウジキ ノ トモニ カンガエ フカメツズケル コト ト ジョウチョテキナ アンテイ アンシン オ トラエル タメ ニ
出版・頒布事項
東京 : 明石書店 , 2016.2
形態事項
117p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN
9784750342337
その他の標題
原タイトル:Assessing quality in early childhood education and care : sustained shared thinking and emotional well-being (SSTEW) scale for 2-5-year-olds provision
その他の標題
異なりアクセスタイトル:保育プロセスの質評価スケール : 乳幼児期のともに考え深めつづけることと情緒的な安定安心を捉えるために
ホイク プロセス ノ シツ ヒョウカ スケール : ニュウヨウジキ ノ トモニ カンガエ フカメツズケル コト ト ジョウチョテキ ナ アンテイ アンシン オ トラエル タメ ニ
注記
文献あり
学情ID
BB20836110
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
Siraj-Blatchford, Iram <>
著者標目リンク
Kingston, Denise <>
著者標目リンク
Melhuish, Edward C., 1950- <>
著者標目リンク
秋田, 喜代美(1957-)
アキタ, キヨミ <>
著者標目リンク
淀川, 裕美
ヨドガワ, ユミ <>
分類標目
幼児・初等・中等教育 NDC8:376.14
分類標目
幼児・初等・中等教育 NDC9:376.14
分類標目
幼児・初等・中等教育 NDC9:376.1
件名標目等
保育所||ホイクショ
件名標目等
幼稚園||ヨウチエン
件名標目等
学校評価||ガッコウヒョウカ
件名標目等
保育||ホイク
このページのTOPへ
前の画面へ戻る
このページのTOPへ
関連情報<<
関連情報
関連資料
分類からさがす
幼児・初等・中等教育 NDC8:376.14
幼児・初等・中等教育 NDC9:376.14
幼児・初等・中等教育 NDC9:376.1
件名からさがす
保育所
幼稚園
学校評価
保育
他の検索サイトで探す
NDLSearch
CiNii Books
カーリル
他大学資料確認
他大学(NII):同一条件検索
他大学(NII):同一書誌検索
購入依頼
追加購入依頼
この書誌のQRコード