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アクティブラーニングのための学習評価法 : 形成的アセスメントの実践的方法

シャーリー・クラーク著 ; 安藤輝次訳. -- 関西大学出版部, 2016. <BB00949430>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 5階 B:通常書架 375/1/570 1007614496
0件
0002 旧図書館所在 375/1/570B 1007625195
貸出中 2027/8/17 0件
No. 0001
巻号
配置場所 5階 B:通常書架
請求記号 375/1/570
資料ID 1007614496
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
No. 0002
巻号
配置場所 旧図書館所在
請求記号 375/1/570B
資料ID 1007625195
状態 貸出中
返却予定日 2027/8/17
予約 0件
WEB書棚

書誌詳細

標題および責任表示 アクティブラーニングのための学習評価法 : 形成的アセスメントの実践的方法 / シャーリー・クラーク著 ; 安藤輝次訳
アクティブ ラーニング ノ タメ ノ ガクシュウ ヒョウカホウ : ケイセイテキ アセスメント ノ ジッセンテキ ホウホウ
出版・頒布事項 吹田 : 関西大学出版部 , 2016.3
形態事項 iii, 230p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784873546292
その他の標題 表紙タイトル:Active learning
その他の標題 原タイトル:Outstanding formative assessment : culture and practice
注記 文献: p215-217
学情ID BB21016655
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Clarke, Shirley <>
著者標目リンク 安藤, 輝次(1950-)
アンドウ, テルツグ <>