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学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法
エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著. -- 東京大学出版会, 2020. <BB00123151>
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学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法
エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著. -- 東京大学出版会, 2020. <BB00123151>
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1件~2件(全2件)
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10件
20件
50件
100件
No.
巻号
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
WEB書棚
0001
5階 B:通常書架
375/17/81B
1008246371
0件
0002
5階 B:通常書架
375/17/81
1008232975
0件
No.
0001
巻号
配置場所
5階 B:通常書架
請求記号
375/17/81B
資料ID
1008246371
状態
返却予定日
予約
0件
WEB書棚
No.
0002
巻号
配置場所
5階 B:通常書架
請求記号
375/17/81
資料ID
1008232975
状態
返却予定日
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0件
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レビュー
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書誌詳細
標題および責任表示
学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 / エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著
ガクシュウ ヒョウカ ハンドブック : アクティブ ラーニング オ ウナガス 50 ノ ギホウ
出版・頒布事項
東京 : 東京大学出版会 , 2020.3
形態事項
xiii, 395p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN
9784130513531
その他の標題
原タイトル:Learning assessment techniques : a handbook for college faculty
注記
監訳: 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田塁
注記
原著 (Jossey-Bass, c2016) の翻訳
注記
参考文献: p[365]-377
学情ID
BB30335654
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
Barkley, Elizabeth F. <>
著者標目リンク
Major, Claire Howell <>
著者標目リンク
東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構初年次教育部門 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門
トウキョウ ダイガク ダイガクイン ソウゴウ ブンカ ケンキュウカ・キョウヨウ ガクブ フゾク キョウヨウ キョウイク コウドカ キコウ アクティブ ラーニング ブモン <>
著者標目リンク
吉田, 塁(1987-)
ヨシダ, ルイ <>
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375.17
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.17
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.17
件名標目等
教育評価||キョウイクヒョウカ
件名標目等
アクティブラーニング||アクティブラーニング
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