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The status of the teaching profession : interactions between historical and new forms of segmentation

edited by Xavier Dumay and Katharine Burn ; : hbk. -- Routledge, 2023. -- (Oxford studies in comparative education). <BB00029324>
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The status of the teaching profession : interactions between historical and new forms of segmentation

edited by Xavier Dumay and Katharine Burn ; : hbk. -- Routledge, 2023. -- (Oxford studies in comparative education). <BB00029324>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 : hbk 5階 E：BT外 373/1/53 3004332247
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No. 0001
巻号 : hbk
配置場所 5階 E：BT外
請求記号 373/1/53
資料ID 3004332247
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 The status of the teaching profession : interactions between historical and new forms of segmentation / edited by Xavier Dumay and Katharine Burn
出版・頒布事項 Abingdon : Routledge , 2023
形態事項 xiv, 174 p. : ill. ; 25 cm
巻号情報
巻次等 : hbk
ISBN 9780367487300
書誌構造リンク Oxford studies in comparative education <BB00029207>//a
注記 Includes bibliographical references and index
学情ID BC16174858
本文言語コード 英語
著者標目リンク Dumay, Xavier <> ed
著者標目リンク Burn, Katharine <> ed
分類標目 LCC:LB43
分類標目 DC23:370.9
件名標目等 Comparative education -- Case studies
件名標目等 Teaching -- Case studies
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