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学びの連続性を目指す授業づくり : 「何を、どのように学ばせたのか」を明確にする
全国特別支援学校肢体不自由教育校長会編著. -- ジアース教育新社, 2022. -- (授業力向上シリーズ : 肢体不自由教育実践 ; No.10). <BB00027306>
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学びの連続性を目指す授業づくり : 「何を、どのように学ばせたのか」を明確にする
全国特別支援学校肢体不自由教育校長会編著. -- ジアース教育新社, 2022. -- (授業力向上シリーズ : 肢体不自由教育実践 ; No.10). <BB00027306>
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10件
20件
50件
100件
No.
巻号
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
WEB書棚
0001
5階 B:通常書架
378/3/16
1008551226
0件
No.
0001
巻号
配置場所
5階 B:通常書架
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378/3/16
資料ID
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書誌詳細
標題および責任表示
学びの連続性を目指す授業づくり : 「何を、どのように学ばせたのか」を明確にする / 全国特別支援学校肢体不自由教育校長会編著
マナビ ノ レンゾクセイ オ メザス ジュギョウズクリ : 「ナニ、オ ドノヨウニ マナバセタ」ノカ オ メイカク ニ スル
出版・頒布事項
東京 : ジアース教育新社 , 2022.11
形態事項
139p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN
9784863716445
書誌構造リンク
授業力向上シリーズ : 肢体不自由教育実践||ジュギョウリョク コウジョウ シリーズ : シタイ フジユウ キョウイク ジッセン <BB00027305> No.10//b
その他の標題
異なりアクセスタイトル:学びの連続性を目指す授業づくり : 何をどのように学ばせたのかを明確にする
マナビ ノ レンゾクセイ オ メザス ジュギョウ ズクリ : ナニ オ ドノヨウニ マナバセタ ノカ オ メイカク ニスル
注記
監修: 菅野和彦
学情ID
BC18580124
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
全国特別支援学校肢体不自由教育校長会
ゼンコク トクベツ シエン ガッコウ シタイ フジユウ キョウイク コウチョウカイ <>
著者標目リンク
菅野, 和彦
カンノ, カズヒコ <>
分類標目
障害児教育 NDC9:378.3
分類標目
障害児教育[特別支援教育] NDC10:378.3
件名標目等
肢体不自由者||シタイ フジユウシャ
件名標目等
授業研究||ジュギョウ ケンキュウ
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