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トランスランゲージング・クラスルーム : 子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践
オフィーリア・ガルシア, スザンナ・イバラ・ジョンソン, ケイト・セルツァー著 ; 佐野愛子, 中島和子監訳. -- 明石書店, 2024. <BB00053229>
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トランスランゲージング・クラスルーム : 子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践
オフィーリア・ガルシア, スザンナ・イバラ・ジョンソン, ケイト・セルツァー著 ; 佐野愛子, 中島和子監訳. -- 明石書店, 2024. <BB00053229>
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No.
巻号
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
WEB書棚
0001
5階 B:通常書架
375/1/731
1008739375
0件
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0001
巻号
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書誌詳細
標題および責任表示
トランスランゲージング・クラスルーム : 子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践 / オフィーリア・ガルシア, スザンナ・イバラ・ジョンソン, ケイト・セルツァー著 ; 佐野愛子, 中島和子監訳
トランス ランゲージング クラスルーム : コドモ タチ ノ フクスウ ゲンゴ オ カツヨウ シタ ガッコウ キョウシ ノ ジッセン
出版・頒布事項
東京 : 明石書店 , 2024.3
形態事項
366p ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784750357430
その他の標題
原タイトル:The translanguaging classroom : leveraging student bilingualism for learning
その他の標題
異なりアクセスタイトル:トランスランゲージングクラスルーム : 子どもたちの複数言語を活用した学校教師の実践
トランスランゲージング クラスルーム : コドモタチ ノ フクスウ ゲンゴ オ カツヨウ シタ ガッコウ キョウシ ノ ジッセン
注記
訳者: 松田真希子, 小島祥美, 伊東祐郎, 櫻井千穂, 真嶋潤子, 伊澤明香, 菅長理恵, 小林幸江, 三輪聖
注記
原著 (Caslon, c2017) の翻訳
注記
参考文献: p351-356
注記
索引: p357-361
学情ID
BD0654519X
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
García, Ofelia <>
著者標目リンク
Johnson, Susana Ibarra <>
著者標目リンク
Seltzer, Kate <>
著者標目リンク
佐野, 愛子
サノ, アイコ <>
著者標目リンク
中島, 和子 (1936- 言語教育)
ナカジマ, カズコ <>
著者標目リンク
松田, 真希子 (1973-)
マツダ, マキコ <>
著者標目リンク
小島, 祥美
コジマ, ヨシミ <>
著者標目リンク
伊東, 祐郎 (1955-)
イトウ, スケロウ <>
著者標目リンク
櫻井, 千穂
サクライ, チホ <>
著者標目リンク
真嶋, 潤子 (1959-)
マジマ, ジュンコ <>
著者標目リンク
伊澤, 明香
イザワ, サヤカ <>
著者標目リンク
菅長, 理恵
スガナガ, リエ <>
著者標目リンク
小林, 幸江
コバヤシ, ユキエ <>
著者標目リンク
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ミワ, セイ <>
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