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思考する教室をつくる概念型探究の実践 : 理解の転移を促すストラテジー

カーラ・マーシャル, レイチェル・フレンチ著 ; 遠藤みゆき, ベアード真理子訳. -- 北大路書房, 2024. <BB00066032>
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思考する教室をつくる概念型探究の実践 : 理解の転移を促すストラテジー

カーラ・マーシャル, レイチェル・フレンチ著 ; 遠藤みゆき, ベアード真理子訳. -- 北大路書房, 2024. <BB00066032>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 5階 B：通常書架 375/1/748 1008833582
 貸出中 2026/7/9 0件
No. 0001
巻号
配置場所 5階 B：通常書架
請求記号 375/1/748
資料ID 1008833582
状態 貸出中
返却予定日 2026/7/9
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 思考する教室をつくる概念型探究の実践 : 理解の転移を促すストラテジー / カーラ・マーシャル, レイチェル・フレンチ著 ; 遠藤みゆき, ベアード真理子訳
シコウ スル キョウシツ オ ツクル ガイネンガタ タンキュウ ノ ジッセン : リカイ ノ テンイ オ ウナガス ストラテジー
出版・頒布事項 京都 : 北大路書房 , 2024.5
形態事項 ix, 321p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784762832529
その他の標題 原タイトル:Concept‐based inquiry in action : strategies to promote transferable understanding
その他の標題 異なりアクセスタイトル:思考する教室をつくる : 概念型探究の実践 : 理解の転移を促すストラテジー
シコウ スル キョウシツ オ ツクル : ガイネンガタ タンキュウ ノ ジッセン : リカイ ノ テンイ オ ウナガス ストラテジー
注記 原著(Corwin , c2018)の日本語訳
注記 文献: p313-316
注記 索引: p320-321
学情ID BD06654854
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Marschall, Carla <>
著者標目リンク French, Rachel <>
著者標目リンク 遠藤, みゆき (教育学)
エンドウ, ミユキ <>
著者標目リンク Baird, Mariko <>
分類標目 教育 NDLC:FC52
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.1
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC10:375.1
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 探究学習||タンキュウガクシュウ
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