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Principles of dynamic pedagogy : an integrative model of curriculum, instruction, and assessment for prospective and in-service teachers

Eleanor Armour-Thomas and Edmund W. Gordon ; : pbk. -- Routledge, 2025. <BB00078707>
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Principles of dynamic pedagogy : an integrative model of curriculum, instruction, and assessment for prospective and in-service teachers

Eleanor Armour-Thomas and Edmund W. Gordon ; : pbk. -- Routledge, 2025. <BB00078707>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 : pbk 5階 E：BT外 373/7/117 3004458539
 0件
No. 0001
巻号 : pbk
配置場所 5階 E：BT外
請求記号 373/7/117
資料ID 3004458539
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 Principles of dynamic pedagogy : an integrative model of curriculum, instruction, and assessment for prospective and in-service teachers / Eleanor Armour-Thomas and Edmund W. Gordon
出版・頒布事項 New York : Routledge , 2025
形態事項 viii, 161 pages : illustrations ; 23 cm
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 9781032461830
注記 Content Type: text (ncrcontent), Media Type: unmediated (ncrmedia), Carrier Type: volume (ncrcarrier)
注記 Includes bibliographical references and index
学情ID BD13663764
本文言語コード 英語
著者標目リンク Armour-Thomas, Eleanor <> author
著者標目リンク Gordon, Edmund W. <> author
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