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子どもの学びを探る : 知の多様な表現を基底にした教室をめざして

リチャード・ホワイト, リチャード・ガンストン著 ; 中山迅, 稲垣成哲監訳 ; 中山迅 [ほか] 訳. -- 東洋館出版社 , 1995. <BB00477521>
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子どもの学びを探る : 知の多様な表現を基底にした教室をめざして

リチャード・ホワイト, リチャード・ガンストン著 ; 中山迅, 稲垣成哲監訳 ; 中山迅 [ほか] 訳. -- 東洋館出版社 , 1995. <BB00477521>
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所蔵一覧 1件～3件（全3件）

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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 自動書庫 375/0/262A 1004827166
 0件
0002 自動書庫 375/0/262B 1004827174
 0件
0003 自動書庫 375/0/262C 1004827182
 0件
No. 0001
巻号
配置場所 自動書庫
請求記号 375/0/262A
資料ID 1004827166
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
No. 0002
巻号
配置場所 自動書庫
請求記号 375/0/262B
資料ID 1004827174
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
No. 0003
巻号
配置場所 自動書庫
請求記号 375/0/262C
資料ID 1004827182
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
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書誌詳細

標題および責任表示 子どもの学びを探る : 知の多様な表現を基底にした教室をめざして / リチャード・ホワイト, リチャード・ガンストン著 ; 中山迅, 稲垣成哲監訳 ; 中山迅 [ほか] 訳
コドモ ノ マナビ オ サグル : チ ノ タヨウ ナ ヒョウゲン オ キテイ ニ シタ キョウシツ オ メザシテ
出版・頒布事項 東京 : 東洋館出版社 , 1995.2
形態事項 239p ; 21cm
巻号情報
ISBN 4491011729
その他の標題 原タイトル:Probing understanding
注記 Probing understanding.の翻訳
注記 文献: p226-230
注記 読書案内: 各章末
学情ID BN12308235
本文言語コード 日本語
著者標目リンク White, Richard T. (Richard Thomas) <>
著者標目リンク Gunstone, Richard F. <>
著者標目リンク 中山, 迅(1958-)
ナカヤマ, ハヤシ <>
著者標目リンク 稲垣, 成哲(1957-)
イナガキ, シゲノリ <>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 教育評価||キョウイクヒョウカ
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